学生为本。要尊重学生，理解学生，引导学生，让每个人都有参与的机会，都有表现的机会，都有展示才能和当家作主的机会。同时，要注重学生发展的潜在性、主动性、差异性、和谐性，“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”，“允许落后，鼓励冒尖”，“没有最好，只有更好，尽心尽力就是好”，让学生在鼓励之中学会自信，在表扬之中学会感激，在认可之中学会自爱。

服务家长。确立以家长满意不满意为衡量工作的标准，建立家校协同育人的机制；让家长参与教育教学活动、反馈评估信息，把家长当作学校发展的坚强后盾。服务于家长，取信于家长。 引领教师。即让学校的每位工作人员都成为策划者，只有大家出主意，大家做主人，学校才能充满生气，充满活力，不断创新，不断发展。

--- 昂立少儿教育