覆盖校内知识点,巩固基础。
以点到面,由浅入深,小学阶段知识体系螺旋上升。
规范答题习惯,遵循思维逻辑,完善线性的理性思维。
鼓励一题多解,强调举一反三,打破固有的思维定势。
贴近生活,扩大知识储备,提高学生学习积极性。